Mở đầu SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9 (trang 55): Theo em, chiến sĩ trong hình 9.1 đang thực hiện nhiệm vụ gì?
Trả lời:
– Hình 9.1 là hình ảnh chiến sĩ trinh sát đang thông báo, truyền lệnh, thông tin cho đồng đội ở tuyến sau trong quá trình chiến đấu
I. Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu
Câu hỏi 1 SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9 (trang 55): Tại sao khi nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu phải tập trung tư tưởng và có ý thức cảnh giác cao?
– Khi nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu phải tập trung tư tưởng và có ý thức cảnh giác cao nhằm mục đích:
+ Phát hiện địch một cách nhanh chóng, bí mật, thận trọng, đảm bảo an toàn.
+ Xử trí các tình huống trong chiến đấu nhanh chóng, chính xác và kịp thời.
Câu hỏi 2 SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9 (trang 56): Tại sao khi chọn vị trí nhìn, ban ngày nên chọn nơi cao, ban đêm nên chọn nơi thấp?
Trả lời:
* Khi chọn vị trí nhìn, ban ngày nên chọn nơi cao, ban đêm nên chọn nơi thấp vì:
– Ban ngày nên chọn vị trí nhìn cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng để theo dõi được hành động của địch, bảo đảm bí mật, tiện cho việc nguỵ trang và liên lạc báo cáo.
– Ban đêm nên chọn vị trí nhìn thấp để tiện quan sát, phát hiện các mục tiêu trên cao.
Câu hỏi 3 SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9 (trang 56): Nêu điểm khác nhau giữa chọn vị trí nghe so với chọn vị trí nhìn.
– Chọn vị trí nghe: chọn những nơi tương đối yên tĩnh, xung quanh không có nhiều tiếng động ồn ào lớn hơn tiếng động cần nghe, nơi địa hình, địa vật trống trải, không có vật chắn ngăn cách.
– Chọn vị trí nhìn:
+ Ban ngày nên chọn nơi cao, kín đáo, có tầm nhìn xa và rộng để theo dõi được hành động của địch, bảo đảm bí mật, tiện cho việc nguỵ trang và liên lạc báo cáo.
+ Ban đêm nên chọn nơi thấp để tiện quan sát, phát hiện các mục tiêu trên cao.
Câu hỏi 4 SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9 (trang 57): Khi cần giữ yếu tố bí mật nên vận dụng phương pháp chỉ mục tiêu nào? Tại sao?
Trả lời:
– Khi cần giữ yếu tố bí mật nên vận dụng phương pháp chỉ mục tiêu căn cứ vào vật chuẩn vì:
– Trường hợp này người chỉ huy đã quy định, thống nhất các vật chuẩn trên thực địa với các chiến sĩ trong đơn vị của mình vậy nên khi xem xét mục tiêu xuất hiện ở gần vật chuẩn nào sẽ diễn ra một cách nhanh chóng và chính xác
II. Truyền tin liên lạc, báo cáo
Câu hỏi 1 SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9 (trang 58): Tại sao nói truyền tin liên lạc, báo cáo là nội dung không thể thiếu trong chiến đấu?
– Truyền tin liên lạc, báo cáo là nội dung không thể thiếu trong chiến đấu, nhằm: bảo đảm chỉ huy được thông suốt, giữ vững liên lạc, hiệp đồng trong hành quân và chiến đấu giữa người chỉ huy với bộ đội, giữa đơn vị này với đơn vị khác.
Câu hỏi 2 SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9 (trang 59): Tại sao khi truyền tin ban đêm, người phía trước phải lùi lại phía sau, người phía sau phải tiến lên phía trước?
Trả lời:
* Khi truyền tin ban đêm, người phía trước phải lùi lại phía sau, người phía sau phải tiến lên phía trước vì.
– Ban đêm khi di chuyển đặc biệt là địa hình núi, rừng mấp mô, hiểm trở người chiến sĩ phải luôn quan sát về phía trước để không bị vấp ngã do đó không thể ngoái đầu về sau thông báo, tuyền tin mà bắt buộc người phía trước phải lùi lại phía sau, người phía sau phải tiến lên phía trước
– Chiến sĩ phía trước lùi lại phía sau, người phía sau tiến lên phía trước sẽ góp phần hạn chế quãng đường di chuyển, giúp bí mật
Luyện tập
Câu hỏi Luyện tập SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9 (trang 59): Luyện tập hành động của chiến sĩ nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo.
– Luyện tập cá nhân: Từng người tự nghiên cứu, thực hiện động tác, xác định vị trí, cách nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo (tại thao trường, bãi tập).
– Luyện tập theo nhóm: Luân phiên ở cương vị trưởng nhóm chỉ huy nhóm luyện tập theo các bước:
+ Bước 1: Tập chậm: Luyện tập chậm cho đến nhanh dần hành động của chiến sĩ nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo (quá trình luyện tập sửa tập cho nhau).
+ Bước 2: Tập tổng hợp: Luyện tập nhanh, sát thực tế chiến đấu hành động của chiến sĩ nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo (quá trình luyện tập sửa tập cho nhau).
Gợi ý:
– Học sinh tự thực hiện theo sự hướng dẫn của giáo viên
Vận dụng
Câu hỏi Vận dụng SGK Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9 (trang 59): Khi xảy ra các tình huống khẩn cấp như cháy, nổ,….. ở trường học, nơi cư trú,… em sẽ làm gì để thông báo cho mọi người được nhanh nhất?
– Thông báo, truyền thông tin nhanh nhất có thể đến mọi người bằng cách hô, hoán to rõ ràng đến từng phòng, từng nhà…
– Có thể dùng các vật dụng gõ vào nhau tạo ra tiếng động lớn để gây sự chú ý của mọi người dễ dàng hơn cho việc thông báo
– Nếu bị kẹt cửa chính thì phải ra ban công, cửa sổ tìm lấy tấm vải màu vẫy giúp gây sự chú ý để được giải cứu nhanh chóng nhất
– Nhanh chóng liên lạc tới lực lượng chức năng để được hỗ trợ (thông qua các số điện thoại khẩn cấp, như: 112 – tìm kiếm, cứu nạn; 114 – cứu hỏa; 115 – cứu thương,…
>>> Xem thêm các bài soạn tại mục lục: Giải SGK Giáo dục Quốc phòng 11 – Kết nối tri thức
—————————————-
Từ những lời giải chi tiết cho bài học Giáo dục Quốc phòng 11 Kết nối tri thức Bài 9: Nhìn, nghe, phát hiện địch, chỉ mục tiêu, truyền tin liên lạc, báo cáo đã hướng dẫn trên đây. Tritue360 hy vọng sẽ mang lại cho các bạn kiến thức quốc phòng sâu rộng và sẽ giúp các bạn đạt được thành công trong các kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn học thật tốt và đạt được những thành tích cao nhất!